Dočasná změna úředních hodin

Úřední hodiny v době letních prázdnin:
středa 8-12 hodin. Případně pište na e-mail: hospodarka@waldorf.pb.cz a my se Vám zpětně ozveme.
Robert Žák, ředitel školy

Pozvánka na výstavu

Vážení přátelé,
dovolujeme si Vás touto cestou pozvat na retrospektivní výstavu našeho kolegy Ivana Bukovského. Zároveň blahopřejeme k pozvání vystavovat v prestižních prostorách Královského letohrádku na Pražském hradě.
Robert Žák

Nové video o waldorfské pedagogice

Zhlédnout video natočené s PhDr. Anežkou Janátovou ve Waldorfské škole v Ratibořských Horách je pro Vás připravené na našich stránkách zde.

Informace pro zájemce o letní provoz MŠ

Rodiče, kteří mají zájem o umístění dítěte do naší mateřské školy v době letních prázdnin od 10. 8. do 14. 8. odevzdají přihlášky potvrzené lékařem společně s kopií evidenčního listu z kmenové MŠ. Přihlášky přijímáme v průběhu měsíce května nejlépe mezi 14.30 až 16.30 hodinou.
Přihláška je ke stažení zde formát doczde formát pdf.

Waldorfský seminář v Příbrami a Eurytmické vzdělávání

Vážení rodiče, bývalí studenti a všichni zájemci o další vzdělávání ve waldorfské pedagogice, s potěšením Vám oznamujeme, že od října 2020 zahájíme waldorfský seminář v Příbrami.
Eurytmické vzdělávání uvažuje změnit denní studium na dálkové.
Podrobnosti včetně kontaktů naleznete na našich webových stránkách zde.

Metodické pokyny MŠMT

Vážení rodiče,
zveřejňujeme pro Vás metodické pokyny k zabezpečení provozu škol do konce školního roku. Dále zde najdete i povinné čestné prohlášení pro žáky, kteří zahájí docházku do konce školního roku.
Robert Žák, ředitel školy
Mateřská škola
Základní škola
Střední škola
Čestné prohlášení

Vyhláška č. 211/2020 Sb., o hodnocení výsledků vzdělávání žáků ve druhém pololetí školního roku 2019/2020

Vyhláška č. 211/2020 Sb., o hodnocení výsledků vzdělávání žáků ve druhém pololetí školního roku 2019/2020
Rozeslána dne: 27. dubna 2020
Datum účinnosti od: 27. dubna 2020

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy stanoví podle § 56, § 71 a § 112 zákona
č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon):

§ 1 Hodnocení žáků
(1) V základním vzdělávání, středním vzdělávání a vzdělávání v konzervatoři vychází hodnocení výsledků vzdělávání žáka za druhé pololetí školního roku 2019/2020
a) z podkladů pro hodnocení získaných v druhém pololetí v době, kdy žák má povinnost řádně docházet do školy, 
b) podpůrně z podkladů pro hodnocení získaných při vzdělávání na dálku, pokud má pro takové vzdělávání žák podmínky, nebo podpůrně z podkladů pro hodnocení získaných při vzdělávacích aktivitách konaných ve škole v době, kdy žák nemá povinnost řádně docházet do školy, a
c) podpůrně z hodnocení výsledků žáka za první pololetí školního roku 2019/2020. 
(2) Pravidla ve školním řádu nebo pravidla pro hodnocení výsledků vzdělávání žáků schválená školskou radou, která jsou v rozporu s odstavcem 1 nebo která neumožňují hodnocení žáků za druhé pololetí školního roku 2019/2020 podle odstavce 1, se nepoužijí.
(3) Ve středním vzdělávání a ve vzdělávání v konzervatoři může hodnocení výsledků vzdělávání žáka za druhé pololetí školního roku 2019/2020 vycházet také z podkladů o vykonané pracovní povinnosti podle krizového zákona nebo dobrovolné pomoci, pokud se vztahují k oboru vzdělání.
(4) Odstavec 1 se použije přiměřeně také pro vzdělávání v základní umělecké škole.

§ 2 Zkoušky a komisionální zkoušky
Pokud se pro hodnocení žáka koná zkouška nebo komisionální přezkoušení stanovené právními předpisy nebo zkouška vyplývající z individuálního vzdělávacího plánu, není jejich konání a hodnocení žáka na jejich základě touto vyhláškou dotčeno.

§ 3 Zvláštní pravidla pro žáky konající závěrečnou nebo maturitní zkoušku
(1) Na vysvědčení za druhé pololetí školního roku 2019/2020 žáka střední školy nebo konzervatoře, který se přihlásil na jarní zkušební období roku 2020 k maturitní zkoušce nebo koná závěrečnou zkoušku, nelze žáka hodnotit stupněm „5 – nedostatečný“ nebo slovem „nehodnocen(a)“, nebo ekvivalentním slovním hodnocením; namísto toho se uvede pro jednotlivé předměty nebo celkové hodnocení slovo „prospěl(a)“, nebo jiné ekvivalentní slovní hodnocení.
(2) Ustanovení § 2 se nevztahuje na žáka střední školy nebo konzervatoře, který se přihlásil na jarní zkušební období roku 2020 k maturitní zkoušce nebo koná závěrečnou zkoušku; tomuto žákovi, který má konat zkoušku nebo komisionální zkoušku a nemůže být hodnocen podle § 1, se vydá vysvědčení, na kterém se uvede pro jednotlivé předměty nebo celkové hodnocení slovo „prospěl(a)“, nebo jiné ekvivalentní slovní hodnocení. Na žádost žáka se umožní před vydáním vysvědčení zkouška nebo komisionální přezkoušení a hodnocení se provede na jejich základě.

§ 4 Ředitel školy informuje žáky a jejich zákonné zástupce o způsobu hodnocení výsledků žáka za druhé pololetí školního roku 2019/2020.

§ 5 Účinnost
Tato vyhláška nabývá účinnosti dnem jejího vyhlášení.
Ministr školství, mládeže a tělovýchovy:
Ing. Plaga, Ph.D., v. r.

Petice osobám zodpovědným za vzdělávání v Evropské unii a členských státech

Vážení rodiče, učitelé a přátelé naší školy,
dovolujeme si Vám nabídnout připojení podpisu pod petici za humánní vzdělávání. Třeba takové, které nabízí naše škola, kde na prvním místě je osobní setkání lidských bytostí, jejich osudů, vzdělání a výchova, která je založená na tvořivosti a uměleckém pojetí probírané látky. Vzdělávání, které podporuje vůli, svobodné myšlení a cit. K němu podle našeho mínění nevede cesta přes technologické výdobytky posledních let. Chceme pro naše děti zachovat tuto možnost vzdělávání a věříme, že zveřejněná petice nám v tomto úkolu pomůže. Podpis můžete připojit zde. Český překlad je k prostudování zde.